吸收心智

                                                                 吸收心智                                                       2022.09 T11
    在學習上每個家長都希望自己的孩子能「專注」，因為唯有專注，孩子的學習能力才能有所提升。常聽到家長分享，為什麼我的孩子在看電視，看 ipad可以那麼專注，如果在學習上能那麼專心就好了！但事實上「孩子的專心」是教不來的，其實更不用「教」，成人只需要把環境安排好，成人示範引導，放手讓孩子去探索學習，這些過程中孩子的專注力自然而然就會產生於內在。
    在蒙特梭利教室中，我們不難發現孩子在操作工作的專注神情，那種神情是強迫不來的，是孩子的內在動力去激發出來的。當孩子有興趣時，會開始摸索專注於工作中，並且會出現反覆重複的不斷練習操作工作，過程中孩子產生了興趣，這就是內在的趨力牽引著孩子。孩子的內在想要駕馭工作，在這過程中我們可以看到孩子專注及自我解決問題的能力。
    一名小班的孩子，開始學習操作剪刀的工作，當坐下來時就開始專注研究自己的手指想要比出食指、無名指的手勢，總要花上一段時間後才將他的手指搞定，然後將手伸入剪刀中，伸進去後又開始練習透過不靈敏的手指努力控制剪刀一開一合，調整好多次才控制得住剪刀。這時又需調整紙張方向將紙張放入剪刀中，運用手指力氣將紙張一一剪下…….過程中孩子需要花多少的精力及耐心去完成這樣的工作，但在教室中孩子對此過程卻是樂此不疲，且會不斷出現重複操作練習的次數，一直到他駕馭了這份工作。
    孩子的專注就是從這樣不斷練習操作過程中學習精煉來的，蒙特梭利教室中的孩子都有自我解決問題的能力，碰上挫折也會不氣餒的自探索去尋求答案。這些都是孩子往後培養性格及社會行為的基礎。