本土語言教學計畫
一、依據：台南市教育局114139公告
二、目的：營造幼兒學習母語環境
三、辦理單位：本園
四、活動對象：全園幼兒
五、實施時間：106年度
六、活動內容及方式：
(一) 由各班老師負責上課。
(二) 每週安排一個時段上課。
(三) 教師須先熟悉歌謠內容及發音。
(四) 可搭配 CD教學。
(五) 每兩週一首新的台語歌謠，並於課間可以唸誦。
七、工作分配：
(一)教材準備：
紅龜粿、歡樂學臺語1~6 (書及CD)
(二)課程進行：各班老師
八、注意事項：
(一) 教師須先熟悉歌謠內容及發音，可搭配CD以補老師發音之不足
(二) 每兩週一首新的台語歌謠，並於課間可以唸誦。
新園幼兒園106年度推動臺灣母語日活動實施計畫
一、依據：台南市教育局114139公告
二、目的：營造幼兒學習母語環境
三、辦理單位：本園
四、活動對象：全園幼兒
五、實施時間：106年度
六、活動內容及方式：
(一) 老師於一天作息中帶入母語，讓幼兒融入在母語環境中。
(二) 撥放台語歌謠，教師也熟悉歌謠內容及發音，與幼兒一同哼唱。
一、依據：台南市教育局114139公告
二、目的：營造幼兒學習母語環境
三、辦理單位：本園
四、活動對象：全園幼兒
五、實施時間：106年度
六、活動內容及方式：
(一) 由各班老師負責上課。
(二) 每週安排一個時段上課。
(三) 教師須先熟悉歌謠內容及發音。
(四) 可搭配 CD教學。
(五) 每兩週一首新的台語歌謠，並於課間可以唸誦。
七、工作分配：
(一)教材準備：
紅龜粿、歡樂學臺語1~6 (書及CD)
(二)課程進行：各班老師
八、注意事項：
(一) 教師須先熟悉歌謠內容及發音，可搭配CD以補老師發音之不足
(二) 每兩週一首新的台語歌謠，並於課間可以唸誦。
新園幼兒園106年度推動臺灣母語日活動實施計畫
一、依據：台南市教育局114139公告
二、目的：營造幼兒學習母語環境
三、辦理單位：本園
四、活動對象：全園幼兒
五、實施時間：106年度
六、活動內容及方式：
(一) 老師於一天作息中帶入母語，讓幼兒融入在母語環境中。
(二) 撥放台語歌謠，教師也熟悉歌謠內容及發音，與幼兒一同哼唱。