成長的階段

​心得
在生活中孩子不經意的模仿，模仿周遭幼兒表現、模仿老師在學校的說話語調、模仿家長在家動作行為，這些都來自於孩子們天生具有的吸收性心智。
孩子從一出生在嬰兒時期對周遭環境的學習、吸收，是屬於完全無意識無選擇的全盤吸收，而且透過這個吸收的過程中形成了自己的心理、個性的行為模式。      「吸收性心智」是一種孩子透過對環境周遭一切的照單全收、身心內化體驗從而得到的成長心智。這種吸收性心智在出生到3歲時無意識的，就像一塊海綿全力吸收一樣，很多時候，無論好的壞的，孩子都會吸收，並且伴隨終生，不能回到以前的狀態。所以，成人的言語身教對孩子就很重要了。在3~6歲逐漸變成有意識地吸收，孩子將會達到一個真正的完全發展期，這階段的孩子他們會盡最大努力地做完一件事情，而且正處於各階段的敏感期，對於秩序、微小事物、語言、感覺、動作等敏感期的高峰期。這階段的孩子學習語言能力卻比成人要強，因為孩子是憑藉吸收性心智以及語言敏感期來學習。吸收性心智就像一塊磁鐵，敏感期就像一盞明燈，並指引著孩子學習的方向。因此當成人引導孩子時需示範正確確實的流程。舉例來說，當我們在引導孩子講英文的時候，成人需儘量用完整、正確的英文句子跟孩子對話，因為孩子強大的吸收性心智，正在吸收環境中所有語言。我們用語的正確性、完整性越高，他吸收的語言就愈有品質。而孩子學習到的一切都將通過吸收性心智來完成，並構建在自己的大腦裡，形成了孩子對周圍事物的基本認識，這些最基本的認識逐漸形成了孩子對世界的認知。