教師心得

「童年之秘」                                                                                          T11 2017.03
  在本書前三章，我覺得主要提到兩個重點，一是自然，二是觀察。
在「了解孩子」一書中也有提及，首先，每個個體應該順應自然的法則成長。如同大自然的生命周期，春夏秋冬四季循環、植物的生長週期、花開花謝，動物的生命週期生老病、、、在這裡更細的解釋到，在受精卵中已經依據一個預訂的計畫進行分裂，它不需要任何指定，它遵循自然法則的速度成長的。如同幼兒階段七坐、八爬、九發牙、、、。幼兒的成長有著一定的順序，這是不分國籍、不分性別的；反之，若不是，則是提醒大人應注意是否發展有了特殊的狀況。
第二，觀察，和第一點的自然是互為因果的關係，了解到一切有其自然的法則，進而再細心觀察、了解才能做後續的動作，包含教、養、、、。
突然有點頓悟，就像教授一直叮嚀的『了解孩子，準備環境』，在此再次得到印證，書中引用許多學者專家的研究和實驗，但似乎都環繞著這句話。看似簡單，卻也是根基，背後需要了解的概念、需要執行的細節，都是基本的，都是重要的。自己仍有許多需要學習的地方!!