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一開始看到標題「宗教教育」,很直接的想到就是宗教,因此看了第二次的書本,其實它包含了環境的準備〈日常生活和心智教育有關的宗教情操〉,這樣的說明似乎還是簡化了一些。
在這麼小的孩子身上我們能引導他分辨善與惡,讓他們對於善的部分更強大,在耶魯大學的研究上,在很小的嬰兒是能分辨善與惡的,對於環境的營造就更為重要了,我們想要孩子成為什麼樣子的人,父母的思維及生活道德平時就能足以影響孩子。 建立道德觀念是重要基礎,在學前階段就已奠定,對新生兒來說,會慢慢和主要照顧的人建立依附關係,親密關係形成的同時,道德發展也在慢慢的建立。給孩子正確的規範中讓他自由的發展,可以協助他們更加的成熟。當然,在培養孩子的是非觀念是要有耐心的,這一切的努力都是值得的,因為這關係到孩子的一生。當你抱著幼兒闖紅燈,或是不經意地在孩子面前隨地丟紙屑時,小心,孩子的道德發展可是從出生就開始了,所以才會說「身教重於言教」。
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二月 2026
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