|
T21
孩子的語言學習是非常廣泛的,只要他置身於語言環境中,孩子就能全盤的接收學習。這時期的孩子學習發音是非常好的時機,而且對於語言也處於敏感期。而語言不只有文字面上的,肢體、音樂…等等都算是語言的一種,主要目的是傳遞自己的想法、表達的方式。 雖然忙於工作,多撥空與孩子說話,並建立正確的說法及用法,會幫助孩子的語言發展。用太多的疊字只是大人覺得可愛,對於孩子的語言學習來說是沒有意義的。在教室中可以觀察到,有的孩子表達能力非常的好,且敘述事情的邏輯也非常的清楚,相比較下可以發現,表達好的孩子除了喜歡閱讀,語文的發展會比同齡的孩子來說更好。因此我們可以多給孩子一些語言的刺激,從小可以養成多閱讀繪本的習慣,或是聽故事、音樂律動等等。也讓孩子多與其他的孩子及大人接觸,建立大量的詞彙及基礎的聽說能力。而兩歲後就是語言的爆發時期,可以看到小的孩子對於語言卡的工作非常的有興趣。除了介紹詞彙外,可以激發他們的對話能力,從簡單的辭彙到句子的建立,多說,句子結構就能越來越清楚,孩子的語言能力就能從日常生活中建立出來。
0 評論
發表回覆。 |
Authors新園教師們 Archives
九月 2025
Categories |
RSS 訂閱