臺南市新園蒙特梭利幼兒園
  • 首頁
  • 入學資訊
    • 關於 >
      • 教學內容
      • 蒙特梭利
  • 在校訊息
    • 行事曆
    • 相簿
    • 親子屋
    • 宣導資訊 >
      • 教育部通報109.01.30
      • 武漢肺炎防疫
      • H7N9流感專區
      • 預防登革熱
      • 狂犬病專區
      • 臺灣母語日
  • 更多文章
    • 孩子不麻煩
    • 教師心得
  • 聯絡新園
  • English

孩子不麻煩

手部發展

6/13/2009

0 評論

 
講到動作發展,不免要多談談「手」。兩歲的孩子,精力超旺,動手動腳是正常而不是反常,到底該如何看待呢? 前面已提到手和腦發展的關係,也已強調正確的觀念是“準備環境” 好讓孩子能動手。我們常看到年輕父母,護子心切,幾乎阻斷所有孩子動手機會(也就阻斷孩子相關的腦部發展)。我們曾看過的案例是,一個幼兒六個大人看管的家庭,除了父母外有兩個阿姨、祖父母。孩子的每一個動作,都有大人的仔細“評論指導”,使得孩子動輒得咎,光是回應大人就來不及了,沒有自己發展嚐試的空間。另一方面,孩子也不太需要動手,因為孩子一吭聲一揚眉,大人就幫他作好,舉凡倒水、餵飯、拿玩具等等所有事情。而父母的主訴,卻是告訴我們孩子有發展遲緩的問題,已帶去看醫生了。我只告訴父母,孩子不急著醫療,先待我們觀察確認,孩子很可能只需要正常的工作及動手機會而已,而事後發展事實也正是如此。在年輕父母中,這其實是蠻常見的情況。我相信所謂「過動」,常反而是孩子正常動作發展的需求,受到太多壓抑、太少引導,適當年紀時「動不夠」。因為小時候動的天性未得到滿足,稍長後因沒有精細肌肉控制的能力,而發生的失控過動現象,並伴隨挫折的情緒反應。類似的,「自閉」也是要小心鑑定。上述兩種情況,是很專業的醫療鑑定程序(可參考美國小兒科學會網站),即使確認,後續的調整如何進行,才是重點。真正確認的病例比例並不高,這些名稱有被過度引用之慮。很多手腳動作發展被壓抑的孩子其實是無辜的,父母的態度調整也許就足以解決大半問題了。準備好環境,讓孩子儘量能動手,如果孩子不會的動作,成人可先做動作分析,然後「慢而精確地」示範給孩子看,你將會驚訝於孩子超強的模仿學習能力。是的,他會,而且,慢慢地你會發現常得到動作滿足的孩子,順從度是很高的,手腳是精細的、愛做事的,情緒是平穩的。而且安全感、自信心也會提昇,對人格正向發展很有幫助。

「修正孩子偏差行為的最好方式就是工作,一個有興趣的工作」。 
0 評論

您的評論將在核准後發佈。


發表回覆。

    李定智

    國立成功大學教授
    持蒙特梭利AMS證照

    Archives

    三月 2023
    二月 2023
    一月 2023
    十二月 2022
    十二月 2015
    八月 2013
    三月 2013
    四月 2012
    三月 2012
    十一月 2011
    七月 2010
    四月 2010
    三月 2010
    一月 2010
    六月 2009
    四月 2009
    三月 2009

    Categories

    全部

    RSS 訂閱

2022 All Rights Reserved by 新園幼兒園
  • 首頁
  • 入學資訊
    • 關於 >
      • 教學內容
      • 蒙特梭利
  • 在校訊息
    • 行事曆
    • 相簿
    • 親子屋
    • 宣導資訊 >
      • 教育部通報109.01.30
      • 武漢肺炎防疫
      • H7N9流感專區
      • 預防登革熱
      • 狂犬病專區
      • 臺灣母語日
  • 更多文章
    • 孩子不麻煩
    • 教師心得
  • 聯絡新園
  • English