創意

創意

一般我們講到創意，我們想到的常是「天才」、「無中能生有」、「憑空而降」。其實從歷史經驗上來看，「天縱英明」是非常少見的，通常是「一分天才，九分努力」，蒙特梭利說創意是來自「堅實的知識基礎」，而堅實的知識和前面談到的學習上的專注、耐心、自信、責任、獨立又皆環環相扣，創意似乎是這些特質的綜合成果。創意不是「教」出來的，而是「發展」出來的，需要對的環境。對於成人而言，創意除了「新穎、未曾見」還必須「可行」，光有「點子」不能稱為創意，「餿主意」也常見。而「可行」必須用到系統性思考，多面俱到的通盤行為指引。從大腦發展角度來說，每一部份知識的內化，都形成一種局部相對應神經網路的連結及髓鞘化，當多個網路都相互連結成一四通八達的大網絡時，一個意念的形成才會多點相通而且可行。網路愈周詳，形成新組合思路(創意)的可能性就愈大。創意是來自「堅實的知識基礎」，信可徵也。孩子的創意，讓我們看到他如何善用已學得的知識，而用成人未曾想到的方式呈現出來。觀察敏銳的父母應該很多這樣的經驗。                                                                                                                    李定智

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